ইলিয়াস মশহুদ :: হেফাজতে ইসণাম বাংলাদেশের মহাসচিব, চট্টগ্রাম হাটহাজারী মাদরাসার মুহাদ্দিস আল্লামা জুনায়েদ বাবুনগরী বলেছেন, মানবরচিত মতবাদ দিয়ে বিশ্বে শান্তি ও মানবাধিকার প্রতিষ্ঠা অসম্ভব। এটা আজ পরিক্ষিত সত্য। তাই আজ বিশ্বব্যাপী মানবতার মুক্তি ও মানুষের ইহকালীন শান্তি ও পরকালীন মুক্তি নিশ্চিত করার জন্য আল কুরআনের শাসন প্রতিষ্ঠার বিকল্প নেই। ...
বিস্তারিত২০১৯ সালে জামেয়া রেঙ্গার শতবার্ষিকী ও দস্তারবন্দী মহাসম্মেলন
ইলিয়াস মশহুদ ও শামছুল হক :: বাংলাদেশের ঐতিহ্যবাহী দ্বীনি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান জামেয়া তাওয়াক্কুলিয়া রেঙ্গা সিলেট’র শতবার্ষিকী ও দস্তারবন্দী মহাসম্মেলনকে সামনে রেখে ফুযালা সম্মেলন গতকাল বাদ মাগরিব জামেয়ার মাদানী মসজিদে অনুষ্ঠিত হয়েছে। শায়খুল হাদীস আল্লামা শিহাব উদ্দীন সাহেবের সভাপতিত্বে উক্ত সম্মেলনে জামেয়ার বিগত বছরগুলোর প্রায় তিন শতাধিক ফুযালা এতে অংশগ্রহণ করেন। ...
বিস্তারিতকওমী মাদ্রাসা শিক্ষার দুর্বল দিকগুলো
অধ্যক্ষ মো. শাহ আলম (এম.পি) :: প্রাগৈতিহাসিক তথা প্রাচীনকাল থেকেই শিক্ষা মানব জীবনের বেঁচে থাকা, প্রকৃতিকে নিয়ন্ত্রণ, উন্নয়নের নিয়ামক তথা মানব সম্পদ সৃষ্টির অন্যতম অনুসঙ্গ হলেও, পৃথিবীর অনুন্নত দেশগুলো তথা ২০১১ সনের বাংলাদেশে এখনো চলছে টোল, মঠ, কওমি মাদ্রাসা কেন্দ্রিক মধ্যযুগীয় অনাধুনিক আধ্মাতিক শিক্ষাধারা। এ শিক্ষাধারায় প্রকটভাবে লক্ষণীয় আদর্শিক দৈন্যতা ...
বিস্তারিতইসলামী শিক্ষার সাথে জাগতিক শিক্ষার সমন্বয় জরুরী -মুফতী লুৎফুর রাহমান কাসেমী
ইনাম বিন সিদ্দিক :: নিউইয়র্কের বিশিষ্ট আলেমে দ্বীন, ইউনাইটেড উলামা কাউন্সিল ইউ এস এ এর প্রেসিডেন্ট,নিউইয়র্কের দারুল উলূম আসসাফার ভাইস প্রিন্সিপাল, আই টিভি টুয়েন্টিফোর ও টিবিএন টুয়েন্টিফোর এর নিয়মিত আলোচক, মিডিয়া ব্যক্তিত্ব মুফতি লুৎফুর রাহমান কাসেমী বলেছেন, ধর্মীয় শিক্ষা ছাড়া মানবতাবোধ জাগ্রত হয়না। পৃথিবীর সর্বত্র ইসলামের দাোয়াত পৌছে দিতে হলে ...
বিস্তারিতস্কুল অব কিডসের উদ্বোধন: শিক্ষাকে ছোট্ট সোনামণিদের উপযোগি করে তুলতে আন্তরিকতার সাথে কাজ করতে হবে -ড. এম. কে মোমেন
সদ্যবিদায়ী জাতিসংঘে বাংলাদেশের স্থায়ী প্রতিনিধি ও রাষ্ট্রদূত, আন্তর্জাতিক খ্যাতিসম্পন্ন ব্যক্তিত ড. এম. কে মোমেন বলেছেন, বাংলাদেশের শিক্ষাখাতকে প্রশংসনীয় স্থানে নিয়ে যেতে বর্তমান সরকার কাজ করে যাচ্ছে। ইতোমধ্যে বিশ্বের উন্নত দেশেগুলোর তুলনায় শিক্ষায় বাংলাদেশ পাল্লা দিতে সক্ষম হচ্ছে। তবে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষাব্যবস্থাকে আরো উন্নত ও মসৃণ আর ছোট্র সোনামনিদের উপযোগি করে তুলতে ...
বিস্তারিতদেশের শান্তি-শৃঙ্খলা রক্ষা ও সার্বিক উন্নয়নে কওমী মাদরাসার অবদান
শাহ নজরুল ইসলাম :: ইসলাম পৃথিবীতে মহান আল্লাহ প্রদত্ত একমাত্র পূর্ণাঙ্গ জীবনব্যবস্থা। ইসলাম শান্তি শৃংখলা নিরাপত্তা ও মুক্তির ধর্ম। ইসলাম মানুষকে মধ্যপন্থা অবলম্বনে উৎসাহিত করে। সন্ত্রাসবাদ, চরমপন্থা ও হঠকারিতার কোন স্থান ইসলামে নেই। মানবতা, ইহ-পরকালীণ কল্যাণ ও মুক্তি ইসলামের লক্ষ্য। ইসলাম কোনরূপ জবরদস্তি ও সীমালঙ্ঘনকে প্রশ্রয় দেয় না। প্রত্যেক মানুষের ...
বিস্তারিতকমাশিসার ২১দফা ( ১০ নং দফা)
পূর্ব প্রকাশের পর : পাড়ায় পাড়ায় নয়, জেলা পর্যায়ে মানসম্মত একটি টাইটেল মাদরাসা কায়েম করুন। যুগোপযুগি ইবতেদায়ী মাদ্রাসা তথা প্রাইমারি-মক্তব গ্রামে গ্রামে প্রতিষ্ঠা করুন। খতিব তাজুল ইসলাম :: এ বিষয়টি নিয়ে এই পর্যন্ত যাদের সাথে কথা বললাম, সবাই একমত। তারা মনে করেন, বিষয়টা এভাবেই হওয়া উচিৎ নয়। অলি-গলিতে, পাড়া-মহল্লায় টাইটেল ...
বিস্তারিতকওমী মাদরাসা শিক্ষা: প্রেক্ষিত সমাজ (পর্ব : ২)
এহসান বিন মুজাহির :: ভারতের দারুল উলুম দেওবন্দ মাদ্রাসার আদলে ১৮০০ সালের শেষের দিকে বাংলাদেশে কওমী মাদ্রাসার গোড়াপত্তন হয়। ‘কওম’ শব্দের অর্থ জাতি। মুসলিম জাতির অনুদান ও সহযোগিতায় এ শিক্ষা চলে আসছে। এ দেশে কওমি মাদ্রাসা শিক্ষার প্রাক-প্রাথমিক স্তর শুরু হয় শিশুর চার-পাঁচ বছর বয়স থেকে। সর্বোচ্চ স্তরর হলো দাওরায়ে ...
বিস্তারিতজামেয়া ইসলামিয়া বার্মিংহামের ছাত্রদের চমৎকার হাতের কাজ !
অধ্যাপক শাইখ ফায়জুলহক্ব আব্দুল আজীজ:: “কিছু ডিস্প্লে হাতের কাজ যারা আঞ্জাম দিয়েছে তারা জামেয়া ইসলামিয়া বার্মিংহামের আমার অতিপ্রিয় ছাত্ররা। ইয়ার ১১ তথা আলিম তৃতীয় বর্ষে যারা লেখাপড়া করে। ‘কোরআন এবং বিজ্ঞান’ ‘রাসুল সাঃ ও তাঁর মিশন’র উপর ভিত্তি করে সুন্দর এই ওয়ার্ক। মোবারকবাদ ফুয়াদ, শাহিদ, ওমার, ইমাদ, জালাল, জুনাইদ এবং ...
বিস্তারিতউন্নত বিশ্বে প্রাইমারী শিশুদের যেভাবে হাতে কলমে শিক্ষাদেয়া হয়
খতিব তাজুল ইসলাম:: লন্ডন ৬ ডিসেম্বার ২০১৫: গতকাল রবিবার বিকালে আলহাজ্জ মাওলানা আতাউর রাহমান সাহেবের ঘরে স্বপরিবারে বেড়াতে গিয়েছিলাম। টেবিলের উপর রাখা বিশাল দুটি বইর দিকে আমার চোখ দুটো ঠেকে গেল। হাতে নিলাম একটু গুরুত্ব সহকারে। একে একে পাতা উল্টাতে লাগলাম। শুধু ভাল লাগেনি বুঝেছি ওখান থেকে আমাদের জানার কিছু ...
বিস্তারিতজাগছে আশার আলো-কমাশিসার লাগছে ভাল
জুলফিকার হুসাইন মাহমুদী:: কমাশিসা ডেস্ক: অবশেষে বেফাক্বের টকন নড়েছে। কমাশিসা নিয়ে ভাবতে শুরু করেছেন। আমাদের প্রেশার কিন্তু বন্ধ হবেনা। কলমের চাপাচাপি চলছে চলবে। অনলাইন অফলাইন চলতে থাকবে কমাশিসা যতক্ষণনা মনজিলে মকুসুদে আমরা পৌছেছি। আমরা বিশ্বস্থসুত্রে জানতে পেরেছি যে, বেফাক্ব কর্তৃপক্ষ ১৫ সদস্য বিশিষ্ট একটি কমিটি গঠন করেছে ৷ বাংলাদেশ কওমি ...
বিস্তারিতকমাশিসার ২১ দফা (৯নং দফা)
খতিব তাজুল ইসলাম :: শিক্ষক প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা আবশ্যকীয়। শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে যোগ্য ও প্রশিক্ষণপ্রাপ্তরা অগ্রাধিকার পাবেন। প্রশিক্ষণের এই কর্মসূচি কওমি মাদরাসা শিক্ষাবোর্ডের মাধ্যমেই হওয়া উচিৎ। তাক্বওয়া ও পরহেজগারীর দিকটাও এতে বিবেচনায় রাখা চাই। আমরা যারা মাদ্রাসায় পড়াই, আমাদের একটা ধারনা হলো ‘আমি সবজান্তা’। আমার আরবি পড়ে তরজমা করার শক্তি হাসিল হয়ে ...
বিস্তারিতপ্রসঙ্গ সার্টিফিকেট বা সনদ পত্র
জুলফিকার হুসাইন মাহমুদী:: যুগযুগ ধরে চলছে শিক্ষা যোগ্যতার সনদ ও অভিজ্ঞতা পত্র ৷ ইসলামেও তার যতাযত গুরুত্ব রয়েছে ৷ প্রশ্ন হল সরকারি সনদ ও কওমি সনদ নিয়ে ৷ বাংলাদেশের সরকারের কাছে সরকার স্বীকৃত শিক্ষা সনদ ব্যতীত অন্য কোন সনদের কদর বা অনুমোদন নেই ৷ আমরা দেখি দেশে তিন রকম প্রতিষ্ঠান ...
বিস্তারিতশাহবাগ জামিয়া মাদানিয়া ক্বাসিমূল উলূম এতিমখানার বিরুদ্ধে অপপ্রচারের নিন্দা জানিয়ে সংবাদ সম্মেলন
বর্তমানে পুলিশের খাচায় বন্দী কুখ্যাত আব্দুল হক্ব সন্ত্রাসির সাথে হাফিজ মাওলানা আব্দুল হাফিজের কোন সংশ্লিষ্টতা আছে কিনা সে বিষয়ের কোন উল্লেখ নেই… বিদেশ ডেস্ক :: গত ২৯ নভেম্বর বার্মিংহামের মিডিয়া পয়েন্টে শাহবাগ জামিয়া মাদানিয়া ক্বাসিমুল উলূম (মাদ্রাসা ও এতিমখানা)-এর উদ্যোগে এক সংবাদ সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়েছে। এতে লিখিত বক্তব্য রাখেন মাদ্রাসার ...
বিস্তারিতইসলামি শিক্ষা মানেই কি মাদরাসা শিক্ষা?
হুসাইন ইমন :: বর্তমানে আমরা ইসলামি শিক্ষা ব্যবস্থা বলতে কি বুঝি? স্বভাবতই আমরা উত্তর দিব- মাদ্রাসা শিক্ষা ব্যবস্থা! এমনকি অধিকাংশ আলেম বলে থাকেন- ধর্মের জ্ঞানই আসল জ্ঞান, বাকি সব মূল্যহীন। এজন্য তারা কুরআন ও হাদীস উল্লেখ করে মন মতো ব্যাখ্যা প্রদান করে প্রমাণ করেন যে ইসলামি শিক্ষা মানে শুধুই ধর্মীয় শিক্ষা। তাহলে ...
বিস্তারিতশিক্ষায় ছেলেদের তুলনায় পিছিয়ে কওমি মাদরাসার ছাত্রীরা
ওমর শাহ :: ইসলামে জ্ঞান অর্জন প্রত্যেক নর-নারীর জন্য অবশ্য কর্তব্য (ফরজ) হলেও এক্ষেত্রে বৈষম্য করছে কওমি মাদরাসাগুলো। যদিও তারাই একমাত্র সঠিক ইসলামি শিক্ষা দিচ্ছে বলে দাবি করা হয়। বাংলাদেশের সংবিধানেও শিক্ষা মানুষের মৌলিক অধিকার। একারণে সাধারণ মাধ্যমে পড়াশুনায় ছেলে-মেয়ে সমান সুযোগ পায়। কিন্তু কওমি মাদরাসায় একজন ছাত্রকে দাওরায়ে হাদিস ...
বিস্তারিতইসলামের ইতিহাসে জ্ঞানচর্চা ও শিক্ষাব্যবস্থা
অনুবাদকঃ আম্মার ইব্ন ইয়াসির :: ইসলাম আগমনের শুরু থেকেই শিক্ষা এবং জ্ঞানচর্চার ব্যাপারটি মুসলমানদের মন-মগজে গাঁথা ছিল। মহানবীﷺ এর কাছে সর্বপ্রথম যে শব্দটি নাযিল হয়েছিল তা ছিল “পড়”। নবী ﷺ বলেছেন, “জ্ঞান অর্জন করা সকল মুসলমানের জন্য ফরজ”। মহানবী ﷺ এর এই নির্দেশ পালনের জন্য মুসলিমরা সবসময়ই শিক্ষাব্যবস্থার উপর অধিক ...
বিস্তারিতকওমি মাদ্রাসা: ব্যক্তির স্বাধীনতা বনাম রাষ্ট্রের রাজনীতি
আজিজ মনির :: (প্রথম পর্ব) বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থার অন্যতম আলোচিত বিষয় হচ্ছে কওমি মাদ্রাসা শিক্ষা। বিশেষত হেফাজতের লং মার্চ ও ১৩ দফা আন্দোলনের পর কাওমি মাদ্রাসা জোরেশোরে আলোচনায় আসে। সাধারণত কাওমি মাদ্রাসাকে প্রশ্ন করার জায়গা হচ্ছে দুটো। এক. অনাধুনিক শিক্ষা ব্যবস্তা; দুই. উপমহাদেশে জঙ্গিবাদ প্রচারের কথিত অভিযোগ। অভিযোগ দুটির প্রচার ...
বিস্তারিতকলেজশিক্ষার বেহাল অবস্থা
আমিরুল আলম খান :: বিশ্বাস করা কঠিন; তবু বাস্তবতা হলো, বাংলাদেশে সবচেয়ে অবহেলিত হলো কলেজশিক্ষা। সেখানে বিরাজ করছে নৈরাজ্য। প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষকদের পেশাগত মানোন্নয়নে কিছু সুযোগ-সুবিধা থাকলেও সরকারি-বেসরকারি কলেজশিক্ষকদের বেলায় তা একেবারেই অনুপস্থিত। এমনকি এ ক্ষেত্রে আইনগত বাধ্যবাধকতাও নেই। একজন শিক্ষকের দুটি বিষয়ে পারদর্শিতা অপরিহার্য: বিষয় জ্ঞান এবং শিক্ষণ ...
বিস্তারিতমাদ্রাসা শিক্ষার অগ্রগতি ও ইসলামী সমাজ বিপ্লব : একটি কৌশল
মুশতাক আহমদ :: বাংলাদেশে শিক্ষা ব্যবস্থার মধ্যে ইসলামী বা দ্বীনি শিক্ষা প্রাচীনতম। হাজারো বছরের ঐতিহ্যে লালিত এই শিক্ষা ব্যবস্থা, পারস্য-ইসলামী সংস্কৃতি বা কালচার থেকে উৎপত্তিত। উপমহাদেশের ঐতিহ্যবাহী এই শিক্ষার রয়েছে আলাদা বিশিষ্ট ও ইতিহাস। পারস্য-ইসলামিক এই শিক্ষা ব্যবস্থার নতুন দ্বার উন্মোচিত হয় মোগল সম্রাট আওরঙ্গজেবের আমলে। ইসলামী শিক্ষার প্রসার, উন্নয়ন ...
বিস্তারিত