সংগৃহীত পোস্ট : এদেশে মাদ্রাসা শিক্ষার ইতিহাস বহু পুরানো। ইংরেজ আমলের আগে থেকেই দেশে মাদ্রাসা শিক্ষা প্রচলিত ছিল। ইংরেজরা এ শিক্ষা বন্ধ করে দিলে মুসলমানরা নিজেদের উদ্যোগে মাদ্রাসা খুলে আবারও এই শিক্ষা ব্যবস্থা চালু করে। মাদ্রাসা শিক্ষায় কওমি ধারা প্রায় ১৫০ বছর আগে শুরু হয়। ভারতীয় উপমহাদেশে ব্রিটিশ শাসনামলে আরবি শিক্ষা ...
বিস্তারিতজাতীয় মুফতী বোর্ড পুনঃর্গঠন
কমাশিসা ডেস্ক : গত ১৪ অক্টোবর ২০১৫ ইং তারিখে বেফাকুল মাদারিসিল আরাবিয়া বাংলাদেশ (বাংলাদেশ কওমী মাদরাসা শিক্ষা বোর্ড)-এর মহাসচিব আল্লামা আবদুল জব্বার জাহানাবাদীর সভাপতিত্বে জাতীয় মুফতী বোর্ডের কমিটি পুনঃর্গঠন উপলক্ষ্যে বেফাক মিলনায়তনে এক বৈঠক অনুষ্ঠিত হয়। দেশের বিশিষ্ট মুফতীদের নিয়ে ৪০ সদস্য বিশিষ্ট একটি জাতীয় মুফতী বোর্ডের কমিটি পুনঃর্গঠন করা ...
বিস্তারিতকমাশিসার ২১দফা (১ম দফা)
একক কওমি শিক্ষাবোর্ড বাস্তবায়ন করুন। খতিব তাজুল ইসলাম :: ঐক্যের বিকল্প নেই। যে কোনো ঐক্য মহত ও সৃজনশীল। ঐক্যতেই শক্তি সামর্থ ও সৌন্দর্য। পুরো বাংলাদেশে স্কুলের জন্য আছে একক শিক্ষাবোর্ড। আলিয়া মাদরাসার জন্য একক মাদরাসা শিক্ষাবোর্ড। কেবল ব্যত্যয় ঘটে কওমি মাদরাসা শিক্ষার বেলায়। পাঁচ গণ্ডার কাছাকাছি বোর্ড। কেন? এই প্রশ্নটা স্বাভাবিকভাবেই ...
বিস্তারিতবৃটেনের আলোকিত ব্যক্তিত্ব, মুফতি শাইখ সাইফুল ইসলাম হাফিজাহুল্লাহ
খতিব তাজুল ইসলাম:: হাফিজ মা্ওলানা মুফতি মারুফের আক্বদে নিকাহ পড়িয়েছেন শাইখ সাইফুল ইসলাম।ব্যক্তিগত ভাবে কিছু পরিচয়ও আছে উনার সাথে। মুলাকাতের এই সুযোগ হাত ছাড়া করতে চাইলাম না। কমাশিসা বই হাতে দিলাম। তার আগে অবশ্য আক্বদে নিকাহএ চমতকার কিছু কথা রেখেছেন। মসিজেদর অফিসে বেশিক্ষণ বসা হলোনা তাড়া আছে । কারণ উনার ...
বিস্তারিতশিক্ষার্থীর পাথেয়-১
এহতেশামুল হক ক্বাসিমী :: জীবন যাদের হিরন্ময় মানুষের জীবনে স্বপ্ন বাঁধে বাসা। বর্ণিলস্বপ্নে জীবন থাকে ঠাসা। লালন করে সবাই ছোট বড় অনেক আশা। অনেকে দেখে বড়ো বড়ো কত যে স্বপ্ন। কিন্তু এগুলোর অনেকটাই হয়ে যায় ম্লাান বা গৌণ। জীবনে সবাই ফুটাতে চায় আশার আলো। হোক সে সুন্দর সাদা বা কুশ্রী ...
বিস্তারিতইলমে দ্বীন অর্জন করার মূল দায়িত্ব কার ?
শাহ আবদুস সালাম ছালিক :: ইলমে দ্বীন অর্জন করার মূল দায়িত্ব যাদেরকে আল্লাহ পার্থিব সচ্ছলতা দান করেছেন, যাদের চাকরির প্রয়োজন নেই, আয়-রোজগারের চিন্তা নেই; তাদের দায়িত্ব হল পণ্ডিত আলেম হওয়া। কেননা, বর্তমানে যারা ইলম অর্জন করছেন তাদেরকে অতি দ্রুত পরিবার-পরিজনদের ভরণ-পোষণের চিন্তা করতে হয়। এজন্য তারা পরিপূর্ণভাবে ইলমের গভীরে পৌছতে ...
বিস্তারিতকওমি মাদরাসা সংস্কারে খতিবে আজম আল্লামা সিদ্দীক সাহেব রহ.’র চিন্তাধার (দ্বিতীয় পর্ব)
জুলফিকার মাহমুদী :: প্রথম পর্ব লিখার পর অনেক বন্ধু ফোন করেন ৷ অনেকে মোবাইলে এসএমএস, ফেসবুক চ্যাটে অনেকে মোবারকবাদ জানিয়েছেন ৷ পেয়েছি লেখনির ক্ষেত্রে অনেক সাহস, অনেক শক্তি, অনেক প্রেরণা ৷ অনেকে আবদার করেছেন যেন পূর্ণাঙ্গ ব্ক্তব্যটি তুলে ধরি ৷ কিন্তু সময়ের অভাব ও শারিরীক অসুস্থতায় আমাকে যেন উঠতে দিচ্ছে না ...
বিস্তারিতরক্তের গ্রুপ ”কিউ” পজিটিভ
রশীদ জামীল :: মান আনতা? আনা মুহতামিম। উদখুলো ফিন-নার……… ……… অনেক্ষণ পর ‘ইল্লা’ বলে কাউকে কাউকে ইসতেসনা করা হবে। কিয়ামতের দিন এমনটি হবে বলেই আমার ধারণা। আজ ছোটভাই Ishak Alomgir ছোট্ট একটি ঘটনা রেওয়াওত করেছে যার মূল প্রতিপাদ্য হল ”বাংলাদেশের প্রতিটি মাদরাসায় একজন করে প্রধানমন্ত্রী থাকেন”। ইসহাকের বয়স এখনো কম। ...
বিস্তারিতবিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তিতে মাদরাসার ছাত্রদেরকে টেকনিক্যাল গলাচিপা: রাষ্ট্র থেকে ধর্ম বিচ্ছিন্নকরণে আরেক পেরেক
ফাহিম বদরুল হাসান :: ■ ফারাও সম্রাটকে যখন বলা হল, তোমার সাম্রাজ্যে এমন একজনের জন্ম হতে যাচ্ছে, যে তোমার রাজত্বকে মাটির সাথে মিশিয়ে দেবে। সাথে সাথে ফেরাউন সিদ্ধান্ত নিল, এবছর থেকে যত ছেলে-সন্তান জন্ম নেবে তাদেরকে হত্যা করা হবে। তার সিদ্ধান্ত মত যথারীতি শিশুহত্যা চলছিল। কিন্তু ফেরাউনের পতনকারী মুসা আ.কে ...
বিস্তারিতমাদরাসা শিক্ষার্থীদের দায়িত্ব ও কর্তব্য
আব্দুর রশীদ তারাপাশী (কুতায়বা আহসান) :: মাদরাসা কি? আমাদেরকে সর্বাগ্রে জানতে হবে মাদরাসা কি? একটি দ্বীনী মাদরাসার মান ও মর্যাদা কতটুকু? মাদরাসা একটি নির্মাণাগার, যেখানে মানুষ এবং মানবতা তৈরির কাজ করা হয়। যেখানে দ্বীনের দাঈ এবং অকুতোভয় সিপাহী তৈরি করা হয়। মাদরাসা এমন এক পাওয়ার হাউজ, যেখান থেকে কুল বিশ্ব ...
বিস্তারিতশিক্ষক প্রশিক্ষণ অনুষ্ঠিত
কমাশিসা ডেস্ক : জকিগঞ্জ কওমি মাদরাসা ঐক্য পরিষদের আয়োজনে গতকাল বৃহস্পতিবার লামারগ্রাম মাদরাসায় ৫ দিন ব্যাপী শিক্ষক প্রশিক্ষণের সমাপনী অধিবেশন মাওলানা আব্দুল মুছব্বির আইয়রীর (খলীফায়ে মামরখানী রাহ.) সভাপতিত্বে প্রধান অতিথির বক্তব্য রাছেন বেফাকুল মাদারিসিল আরাবিয়া বাংলাদেশ এর সম্পানিত মহাসচিব মাওলানা আব্দুল জব্বার জাহানাবাদী। বিশেষ অতিথির বক্তব্য রাখেন বোর্ডের (বেফাক) সাংগঠনিক ...
বিস্তারিতকমাশিসা : নেভানো নয়, ফোঁটানোই যার দিশা
ফাহিম বদরুল হাসান : “কাওমি মাদরাসার শিক্ষা সংস্কার” এই কনসেপ্ট শুনে অনেকেই আঁৎকে ওঠেন, ভয়ে কুঁকড়ে যান। এটা জুজুর ভয়। এই বুঝি জগতের শ্রেষ্ঠ শিক্ষাব্যবস্থাকে ধ্বংস করার মাস্টারপ্ল্যান নিয়ে কেউ আগাচ্ছে, আবার বুঝি নবিজির দরসগাহে কারো কালো-হাত নীরবে থাবা বসাচ্ছে। বন্ধুর বেশে কেউ বুঝি থলেতে ছুরি নিয়ে কোলাকুলি করতে আসছে। ...
বিস্তারিতকওমি মাদরাসা সংস্কারে খতিবে আজম আল্লামা সিদ্দীক সাহেব রহঃ এর চিন্তাধার
জুলফিকার মাহমুদী :: (প্রথম পর্ব) খতিবে আজম আল্লামা সিদ্দীক সাহেব রহঃ ছিলেন বাংলার জমীনে কওমি মাদরাসা শিক্ষা সংস্কার আন্দোলনের প্রথম অগ্রপথিক৷ তিনি শাহ ওলিউল্লাহ রহঃ চিন্তাধারায় কওমি মাদরাসা শিক্ষাকে জাগ্রত করতে ছিলেন বদ্ধপরিকর ৷ তিনি আন্তরিকতার সাথে কওমি শিক্ষাকে সংস্কারের আওয়াজ দিয়েছিলেন৷ প্রথমে তিনি ‘”মাদরাসা শিক্ষাক্রম বিকাশের ধারা ” নামক ...
বিস্তারিতঐশীবাণী, ঐশীজ্ঞান, ঐশ্বরিক
Sultan Mahmud :: কী চমৎকার শব্দ! পড়তেই মনটা যেন খুশিতে উৎফুল্ল হয়ে উঠে। আর নিজের লেখায় সফলভাবে প্রয়োগ করতে পারলে তো মনে হয় আমি অনেক বড় সাহিত্যিক হয়ে গেছি। অনেক মান্যবর আলেম লেখকের লেখায়ও শব্দগুলোর সরব উপস্থিতি পাওয়া যায়। কিন্তু শব্দগুলোর গহীনে যে সর্বনাশা বিষ সুপ্ত রয়েছে তা আমরা উপলব্ধি করি ...
বিস্তারিতহতাশার বুক ফেড়ে এক চিমটি স্বপ্ন
রশীদ জামীল : হতাশার গল্প বলতে আর ভাল লাগে না! ইচ্ছে করে না আর। শুনবে কে? কার দায় পড়েছে? ভাবটা এমন; গাড়ি তো চলছে। যেভাবেই চলুক, চলছে তো। আত্মতুষ্টিতে অভাব নেই। তবে আর লাভ কি কেঁদে? আর কান্নাকাটি কি কম হল? কান্নাগুলো ফিরে আসে বার বার, অরণ্যে রোদন হয়ে! কী লাভ ...
বিস্তারিতনেসাব সংস্কার, আমার কিছু কথা
রেজাউল কারীম আবরার :: কওমি মাদরাসা নেসাব সংস্কারের কথা বলেছে কমাশিসা প্রথম কয়েকটি দফায়।আমরা সবাই আঁতকে উঠি। আমাদের আকাবিররা গণিত,ইংলিশ নেসাবে তালিকাভুক্ত করেন নি। আমরা কোন সাহসে আকাবিরদের রেখে যাওয়া আমানতে হাত দিব? আপনার কথা মেনে নিলাম। দাওরা-মিশকাতে গণিত, ইংলিশ পড়ানোর প্রয়োজন নেই! কিন্তু আমাদের আকাবিরদের মানহাজ ঠিক রেখেও তো ...
বিস্তারিতবাংলাদেশের নিরীহ ছাত্রদের উপর এই নিষ্ঠুর মানসিক নিপীড়ন কেন?
নুফাইস আহমদ বরকতপুরী :: প্রায় দু ঘণ্টা ধরে একটি জিনিস বারবার মনে পীড়া দিচ্ছে। পুরাতন স্মৃতি। শৈশবের কথা। বয়স তখন ৮/৯ বছর। মাদ্রাসায় সবার মত আমিও একজন ছাত্র। মাস্টার সাব হুজুর ইতিহাস পড়ান। হুজুর ছিলেন খুব গরম, সবাই তাকে খুব ভয় করত। আর কারো এমনটি হোক বা না হোক তিনি ...
বিস্তারিতআল জামিয়াতুল ইসলামিয়াহ দারুল উলুম গোলাপগঞ্জ এগিয়ে চলেছে…
মাওলানা ইকবাল হুসাইন :: দারুল উলূম গোলাপগঞ্জ খাসি,মুরগি দান। সম্মানিত দেশবাসি ভাই ও বোনেরা,আল জামিয়াতুল ইসলামিয়াহ দারুলউলূম গোলাপগঞ্জে আমাদেরই একবোন গতকাল একটি খাসি ও আমাদেরই পোল্ট্রি ব্যবসায়ি একভাই তার নিজস্ব খামার থেকে চারটি মুরগ দান করেছেন। এভাবে মহান আল্লাহর গায়েবি সাহায্য দারুলউলূম গোলাপগঞ্জে আসা অভ্যাহত রয়েছে। মহান আল্লাহ সকলের নেক মাকাসিদ পুরন ...
বিস্তারিতদ্বীনী শিক্ষায় লিঙ্গবৈষম্য!!!
এহতেশাম ক্বাসিমী :: মেয়েরা দ্বীনী ইলিম শিখতে হলে মোটা অংকের পয়সা লাগে! আর ছেলেরা দ্বীনিজ্ঞান লাভ করতে চাইলে একদম ফ্রী! কোনো পয়সা লাগে না। উল্টো মাদরাসা তাদের খরপোশ বহন করে, ভরণ পোষণ করে থাকে। কোথাও কোথাও নির্দৃষ্ট হারে মাসিক ভাতাও দেওয়া হয় ছাত্রদেরকে। প্রশ্ন জাগে, দ্বীনী শিক্ষায় এই বিভাজন কেনো? ...
বিস্তারিতকমাশিসার তিতা মিঠা ?!
খতিব তাজুল ইসলাম :: আমি জানি, অনেকেও জানেন, সবাই ভাল করেই বুঝেন, সুবিধাজনক অবস্থান কোনটি ? কারণ সুবিধা বা নিরাপদ জায়গায় থাকা সকলেরই কাম্য। দু-চার লাইন লিখলে শ-তিনেক লাইক খুব ইজি। বত্রিশ শেয়ারও হবে। লন্ডন শোনেছি, রেস্টুরেন্টের শেফ বা বাবুর্চিগণ গেরাভি নামক কিছু একটা পাঁচমিশালি মশলা/শুরবা রেডি করে রাখে। ৫০ আইটেমের ...
বিস্তারিত